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军事理论课上，授课教师全面介绍了《中国国防》、《军事思想》、《战略环境》、《军事高技术》和《信息战》，围绕信息化战争与一般战争的区别，着重从信息化战争的含义、演变历程、特征、战争模式以及未来发展趋势这五个方面做了详细的讲解。讲解结合了中东战争、阿富汗战争、伊拉克战争等世界知名战争的战例分析，突出强调掌握高科技信息化在战争中的优势。军事理论的教育采取教师讲授与学生在校园国防教育网上线自学相结合的方式，努力在有限的时间拓宽学生的视界，提高教学效果。每次军事理论课讲解，同学们对军事知识表现出了极大的兴趣。课程结束后，受训学生以课程论文的形式完成理论考核。全校15个一级学院，5个二级学院，共6000余学生接受了本次军事理论教育。

通过军事课教育，受训学生增强了国防观念和国家安全意识，加强了组织性、纪律性，弘扬了爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，磨练了意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高了综合素质。

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