由河南省国防动员办公室指导、河南省全民国防教育中心主办的“国防少年 强国有我”青少年公益宣传教育活动已成功举办3期,在青少年国防教育领域掀起了一股热潮。
此次公益活动,立意深远,其核心并非仅仅局限于知识的单向传授,而是着眼于从精神层面深度塑造青少年,将国防教育化作一种内在的精神滋养,助力他们成长为具有强烈国防担当与家国情怀的新时代少年。
参观重型退役武器装备时,歼-7战斗机和高射炮等不再只是冰冷的钢铁展示,而是一部部生动鲜活的历史教科书。它们承载着先辈们保家卫国的英勇事迹,静静地诉说着那些烽火岁月里的坚韧与牺牲。学生们通过近距离的观察与触摸,真切感受到国防力量在历史长河中的厚重沉淀,进而在心底种下一颗颗热爱国防、尊崇军人的种子。
在国防动员知识普及环节,军事教员通过一个个鲜活的案例、一组组详实的数据,将国防动员的重要意义、涵盖范围以及在国家安全体系中的关键作用等内容,深度融入到青少年对国家、对社会的整体认知架构中。同学们在互动交流中,主动思考国防动员与自身生活、与国家发展的紧密联系,从而真正意识到自己作为国家未来一员,在国防事业中所肩负的潜在责任。
参观军史长廊更是一场震撼心灵的精神洗礼。学生们看着一幅幅珍贵的历史图片、一件件饱经沧桑的实物,仿佛置身于历史的洪流之中,亲眼目睹着先辈们在艰苦卓绝的环境下,如何凭借着坚定的信念和无畏的勇气,一步步铸就了如今强大的国防力量。这种沉浸式的体验,让他们深刻领悟到和平的来之不易,进而从内心深处激发出对祖国的无限热爱和为国防事业贡献力量的强烈渴望。
活动中,军事教员不仅仅是教会同学们如何使用人防应急包中的各类物品,更是引导他们思考在突发灾害面前,个人的应急反应能力对于家庭、对于社区乃至对于整个社会的重要性。
同学们在学习军体拳的一招一式中,体会到军人训练时的坚韧不拔、严守纪律的精神品质。每一个有力的出拳、每一个标准的踢腿,都是他们对军人精神的一种致敬与内化。
在军事手工环节,军事教员耐心示范并为孩子们讲述我国歼-20、运-20等先进战机,手中纸飞机“扶摇直上”,仿佛也带着对我国战机的憧憬,承载着国防梦想。
活动最后,孩子们荣膺“国防教育小小宣传员”荣誉称号,它象征着一种传承与使命,激励着同学们在日常生活中,以实际行动去传播国防理念,他们将带着这份荣誉与责任,走进学校、走进家庭、走进社区,成为国防教育的小小火种,点燃身边更多人对国防事业的关注与热情。
“国防少年 强国有我”公益活动坚持理论与实践相结合、精神塑造与能力培养相融合的原则。我们坚信,全年每周六、周日持续性开展此项活动,必将吸引更多青少年投身其中,让国防精神如涓涓细流,滋养他们成长为有担当、有情怀、有能力的国防事业未来守护者。