少儿国防武术教育机构是由河南省国防教育基地致力于幼儿、少儿国防教育研究之上推出的以国防教育为基础，军事课程与武术课程相结合的新型教育机构。年轻专业的教练团队，新颖多变的教学方法，在为孩子强身健体、促进骨骼增长的同时，也为孩子们身心健康的发展打下良好的基础。中华武术博大精深，源远流长，国防建设千秋业，盛世中国万代兴。本机构以“发扬中华国防武术文化，提升少儿身心素质”为宗旨，积极参加国防武术教育活动，为祖国儿童教育事业作出应有的贡献。
我们的优势：
1、年轻专业的教练团队。
每一位幼儿武术教练都是毕业与各大武术院校、体育大学武术专业，有一定的武术功底，从事国防教育工作两年以上，喜欢幼儿教育事业，阳光激情有活力、有爱心、细心和耐心，再经过我们机构的专业技能培训，考核合格方可上岗。
2、适合幼儿练习的教学内容
我们根据幼儿身心发展及其体质、性格和承受能力，会同幼儿武术研究会研究掌握一套适合幼儿学习的武术课程，内容包括军事队列基础训练、组合拳，人物拳，武术音乐操，中大班规定拳、中大班武术操等。
3、优秀的教学模式
教学从基础的手法、步法、单个动作到完整的武术套路，课程以娱乐、音乐、游戏、比赛、鼓励等为特点，让孩子在欢快的时间里度过每节武术课，教学以正面、镜面、侧面、背面等方式，让孩子易学易懂。教学环节：热身活动、复习基本功、兴趣引入、快乐教学、游戏互动、武德礼仪、身心放松。
少儿国防武术的好处
1、生长发育，减肥、增重、平衡体重、提高免疫力。2、胸弓背不良身体姿势，增高、强健幼儿骨骼。
3、少儿形象气质：懂礼、稳重、敏捷。
4、孩子德行、仁者无敌、助人为乐。
5、孩子自我忍耐力、注意力、反应能力表现力、创造想象力、坚韧无畏的意志品质。
6、少儿国防观念、增强凝聚力，培养爱国情怀。
7、树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、培养爱军习武、爱国主义情怀。
9、树立民族自尊心、自豪感
10、培养少儿不拖拉、积极向上的良好品质。
11、培养尊师爱友、团结互助、勤学苦练、自律守规、自信心、勇敢坚毅等民族传统武德。
少儿武术教学课程大纲
一、课程简介
少儿国防武术是根据幼儿的心理、生理和年龄特点，在国防军事教育和中国武术各种拳术套路之长的基础上形成的，是以少儿军事基础队列、军体拳长拳、象形拳、人物拳等融合性拳术为运动表现形式，注重培养少儿对学习军事武术的兴趣，增强少儿体质，培养少儿爱国主义精神，促进少儿身心健康全面发展的中国民族传统体育项目。
二、教学目标
1、提升孩子的自我保护能力，增强体质
2、促进孩子身体的全面发育，培养正确的身体姿势，提高速度，协调，灵敏，力量，柔韧等素质
3、养成军人良好的学习习惯、生活习惯和日常行为习惯
4、增强小孩国防观念、提高小孩凝聚力，培养爱国情怀。
5、发展时空知觉和节奏知觉以及肌肉控制力，想象力，和运动记忆，模仿能力。
6、学习特色军事科目、树立民族自尊心、自豪感
三、基础教学内容
1、军事基础队列：稍息立正、跨立力争、停止间转法、三声三相等
2、武术基本功：手型手法、腿型腿法等
3、组合拳术：并步抱拳、开步双冲拳、十字拳、高阶拳、内格挡、双劈拳、左右冲拳、收势
4、武术小游戏：哪咤闹东海、功夫小子等
5、拓展小游戏：水果蹲、激情街拍、盲人方阵等
四、分班教学内容
小班教学内容：
音乐武术操《白龙马》 组合拳
中班教学内容：
音乐武术操《三字经》 罗汉拳
大班教学内容：
音乐武术操《精忠报国》 军体拳
（基础教学内容为每个班级共学内容）
少儿武术小班教学课程表
|
|
时间 |
科目内容 |
|
时间 |
科目内容 |
|
武术基础训练 |
第一周 |
了解武术知识、学习基本功1 |
武术基础训练 |
第一周 |
了解武术知识，学习基本功 |
|
第二周 |
第一套组合拳 |
第二周 |
学习第一套组合拳 |
||
|
第三周 |
学习基本功2 |
第三周 |
复习之前所学，练习基本功 |
||
|
第四周 |
复习之前学习内容 |
第四周 |
学习《猴哥》1---6式 |
||
|
武术操（一） |
第一周 |
《白龙马》1---6式 |
武术操（一） |
第一周 |
《猴哥》7---12 |
|
第二周 |
复习上节内容，石头剪刀布游戏 |
第二周 |
《猴哥》13---18 |
||
|
第三周 |
《白龙马》7---12式 |
第三周 |
复习之前学习内容 |
||
|
第四周 |
复习上节内容，做大巨人小矮人游戏 |
第四周 |
《猴哥》19---24 |
||
|
武术操（二） |
第一周 |
《白龙马》13---18式 |
武术操（二） |
第一周 |
《猴哥》25---30 |
|
第二周 |
复习上节内容，做小蚊子游戏 |
第二周 |
《猴哥》31---36 |
||
|
第三周 |
《白龙马》19---24式 |
第三周 |
复习之前学习内容 |
||
|
第四周 |
复习《白龙马》1---24式 |
第四周 |
《猴哥》37---42 |
||
|
武术操（三） |
第一周 |
《白龙马》25---29式 |
武术操（三） |
第一周 |
《猴哥》43---50 |
|
第二周 |
跟音乐《白龙马》，复习之前所学 |
第二周 |
复习之前学习内容 |
||
|
第三周 |
学习《武德拳》 |
第三周 |
跟音乐学习《猴哥》 |
||
|
第四周 |
复习《武德拳》 |
第四周 |
学习《武德拳》 |
||
|
成果展示 |
第一周 |
巩固武术基本功 |
成果展示 |
第一周 |
复习《武德拳》 |
|
第二周 |
复习之前所学 |
第二周 |
复习之前学习内容，巩固武术基本功 |
||
|
第三周 |
欢乐课堂 |
第三周 |
欢乐课堂 |
||
|
第四周 |
汇报课 |
第四周 |
汇报课 |
少儿武术中班教学课程表
|
|
时间 |
科目内容 |
|
时间 |
科目内容 |
|
武术基础训练 |
第一周 |
了解武术知识，学习基本功 |
武术基础训练 |
第一周 |
了解武术知识，学习武术基本功 |
|
第二周 |
学习第一套组合拳 |
第二周 |
学习第一套组合拳 |
||
|
第三周 |
复习之前学习内容，练习基本功 |
第三周 |
学习第二套组合拳 |
||
|
第四周 |
学习第二套组合拳1—7式 |
第四周 |
复习之前学习内容 |
||
|
武术操 （一） |
第一周 |
学习第二套组合拳8---14式 |
武术操（一） |
第一周 |
学习《三字经》1---6式 |
|
第二周 |
复习之前学习内容，练习基本功 |
第二周 |
《三字经》7---12式 |
||
|
第三周 |
学习《功夫小子》1---6式 |
第三周 |
《三字经》13---19式 |
||
|
第四周 |
《功夫小子》7---12式 |
第四周 |
跟音乐学习《三字经》 |
||
|
武术操（二） |
第一周 |
《功夫小子》13---19式 |
武术操（二） |
第一周 |
学习《小哪吒》1---9 |
|
第二周 |
跟音乐学习《功夫小子》 |
第二周 |
《小哪吒》10---18 |
||
|
第三周 |
复习之前学习内容 |
第三周 |
《小哪吒》19---27 |
||
|
第四周 |
练习基本功 |
第四周 |
《小哪吒》28---36 |
||
|
武术操（三） |
第一周 |
复习之前学习内容 |
武术操 （三） |
第一周 |
《小哪吒》37---44 |
|
第二周 |
学习《罗汉拳》1 |
第二周 |
跟音乐学习《小哪吒》 |
||
|
第三周 |
学习《罗汉拳》2 |
第三周 |
学习《哪吒拳》1 |
||
|
第四周 |
复习《罗汉拳》 |
第四周 |
学习《哪吒拳》2 |
||
|
成果展示 |
第一周 |
复习之前学习内容 |
成果展示 |
第一周 |
复习《哪吒拳》 |
|
第二周 |
巩固武术基本功 |
第二周 |
复习之前学习内容 |
||
|
第三周 |
欢乐课堂 |
第三周 |
欢乐课堂 |
||
|
第四周 |
汇报表演 |
第四周 |
汇报课 |
|
第一学期 |
时间 |
科目内容 |
目的与意义 |
|
队列训练（一） |
第一周 |
军容军纪、组织队列 |
1、培养小孩注重形象、爱卫生、懂礼貌的个人品质。
2、养成良好的行为习惯和日常生活习惯。
3、提高学生的注意力以及反应能力。 4、锻炼小孩的忍耐力 |
|
第三周 |
快速集合 、军姿、礼貌用语、稍息立正 |
||
|
第三周 |
三面看齐、整齐报数 |
||
|
第四周 |
三面转体、跨立与立正 |
||
|
队列训练（二） |
第一周 |
敬礼礼毕 、军歌《中国军魂》 |
|
|
第二周 |
原地踏步于立正、掌声 |
||
|
第三周 |
三声三相、综合训练 |
||
|
第四周 |
叠军备 |
||
|
武术操（一） |
第一周 |
武术基本功 （拳、掌、勾、马步、弓步） |
1、提高小孩的好奇心、进取心
2、促进孩子身体的全面发育，培养正确的身体姿势，提高速度，协调，灵敏，力量，柔韧等素质 3、发展时空知觉和节奏知觉以及肌肉控制力，想象力，和运动记忆，模仿能力。 |
|
第二周 |
《精忠报国》1——7式 |
||
|
第三周 |
《精忠报国》8——14式 |
||
|
第四周 |
《精忠报国》15——21式 |
||
|
武术操（二） |
第一周 |
手雷弹讲解及模拟手雷投掷 |
|
|
第二周 |
《精忠报国》 22——28式 |
||
|
第三周 |
《精忠报国》 29——35式 |
||
|
第四周 |
《精忠报国》36——42式 |
||
|
武术操（三） |
第一周 |
军事拓展《穿越地雷阵》 |
|
|
第二周 |
《精忠报国》43——45式 |
||
|
第三周 |
跟音乐 复习《精忠报国》 |
||
|
第四周 |
汇报表演 |
|
第二学期 |
时间 |
科目内容 |
目的与意义 |
|
军事拓展 |
第一周 |
复习之前所学 |
1、锻炼小孩沟通力。
2、团队意识 3、空间辨识 |
|
第二周 |
《个人大比武》 |
||
|
第三周 |
《雷区取水》 |
||
|
第四周 |
《盲人方阵》 |
||
|
军体拳（一） |
第一周 |
军体拳（1——3） |
1、增强小孩国防观念、提高小孩凝聚力，培养爱国情怀。
2、树立好的人生观、价值观
3、学习特色军事科目、树立民族自尊心、自豪感 4、培养临危不惧、防身自卫的技能 |
|
第二周 |
军体拳（4——6） |
||
|
第三周 |
军体拳（7——9） |
||
|
第四周 |
打靶射击（一） |
||
|
军体拳（二） |
第一周 |
军体拳（10——12） |
|
|
第二周 |
军体拳（13——14） |
||
|
第三周 |
军体拳（15——16） |
||
|
第四周 |
打靶射击（二） |
||
|
匕首术 |
第一周 |
匕首术（1——3） |
|
|
第二周 |
匕首术（4——6） |
||
|
第三周 |
匕首术（7——9） |
||
|
第四周 |
军用帐篷搭建 |
||
|
战地救护 |
第一周 |
自救互救知识 |
1、学习急救知识、掌握急救技能 2、荣誉至上、提高小孩的积极性，挖掘潜能 |
|
第二周 |
三防 |
||
|
第三周 |
复习所有科目 |
||
|
第四周 |
汇报表演、表彰 |
